“这是小之在向你表达亲近！
你不能这样！”
那之后傅闻声虽然敷衍，倒也不至于挂断乾和之的电话。
乾和之却别扭起来，他担心会激起傅闻声的厌烦情绪，为此一度拨出号码又强行挂断。
直到傅闻声在平安夜主动给乾和之打了电话。
和乾和之震惊到惶恐的反应不同，傅闻声当时的语气很平静，“吃苹果了吗？”
乾和之如实回答说食堂今天的饭后水果就是苹果，然后模糊地听见电话另一头两位长辈的声音夹杂其中，乾和之便知道这通电话是他们逼迫傅闻声打来的。
用词不当，乾和之快速纠正，应该是鼓励。
乾和之非常短暂地失落了会儿，很快又无法控制地高兴起来。
在同学和室友都有人打电话发消息问候的夜里，乾和之第一次感觉他和他们是一样的。
虽然他们是骄傲的小孔雀，顺风顺水地生活至今，但现在的乾和之也不是烂泥一堆。
有人关心和惦记着他有没有在这平凡不过的一天里吃掉一颗被寄予祝福的果子。
乾和之自此彻底突破心理障碍，有事没事总爱在晚上给傅闻声打一个电话，说些没营养的日常。
而傅闻声也逐渐适应了每晚被灌一耳朵流水账的dailyroutine，开始习惯以乾和之的叨叨为背景音，该工作工作，该看书看书。
乾和之偶尔抛出问题但得不到及时的回答的时候，会心想傅闻声真是太坏了，0分。
但他听到傅闻声敲键盘工作的声音，又会想到傅闻声每个月还给自己打零花钱，所以还是满分吧。
作者有话说：
dailyroutine=日常事务（公事）；
虽然中文里夹英文有点那个啥，但在这里用一下我真的觉得就很灵性，哈哈哈。
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-完——
43、第四十二节
保二争一童叟无欺。
周五，学校召开班主任会议。
原本应该等到班会课结束，但领导临时有事需要提前，班会课便统一安排自习，由各班班委监督班级纪律。
八班接到自习通知后，前后门利索一关，便三三两两地扎堆，掏出课桌里藏匿的纸牌。
他们在阴雨天无需出操的时候，也常常玩游戏消磨时间。
玩游戏需要一个「窝点」。
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